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米乐m6手机版:沈阳工程学院

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  声明:,,,。概况

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  )是一所以工为主,工、理、经、文、管、法等学科开展的多科性高级院校,是辽宁省人民政府与国家电力出资集团共建的省属要点本科院校,是辽宁省内唯一一所以动力电力为骨干学科的当地本科高校,是“辽宁省一般本科高级校园向使用型改变演示高校”,获评“教育部全国毕业生作业典型经历高校”、“全国立异创业典型经历高校”,CDIO工程教育联盟我国电力高校联盟成员单位。

  校园是2003年4月经国家教育部同意,由原沈阳电力高级专科校园与辽宁商务职业学院兼并组成的一所省属本科院校。原沈阳电力高级专科校园前身是始建于1952年的东北电力办理局技工校园,尔后历经沈阳电力校园、沈阳电力学院、东北电业办理局沈阳训练中心、沈阳电力专科校园等前史时期,1992学院更名为沈阳电力高级专科校园;原辽宁商务职业学院办学前史可追溯至1947年的哈尔滨青年干部校园,尔后历经东北青年干部校园、东北团校、辽宁省团校、辽宁青年干部学院、辽宁青年办理干部学院等办学阶段,1999年更名为辽宁商务职业学院。

  校园有主校区、科技园区和工业园区,占地面积近86万平方米,建筑面积近46万平方米;有全日制研讨生、本专科生和留学生11000余人;设有研讨生部、12个二级学院、2个教育部和1个工程练习中心,开设36个本科专业;专任教师566人。

  2021年6月1日,科技部、教育部发布国家大学科技园确定效果:沈阳工程学院大学科技园名列其间。

  1954年,东北电业办理局技工校园更名为东北电业办理局沈阳电力技工校园。

  1956年,东北电业办理局沈阳电力技工校园更名为沈阳电力工人技能校园。

  1962年,沈阳电力学院(本科班)并入吉林电力学院,现开展为东北电力大学。

  1952年5月23日,经东北人民政府同意组成了东北地区榜首所电力技工校园——东北电业办理局技工校园。

  1958年7月,校园升格为中专,校名改为东北电业办理局沈阳电力校园,在持续办妥技工班的一起,开办了电厂热能动力装置、发电厂及电力系统、电力系统继电保护、电厂化学、电力通讯6个专业,开端接收4年制中专生。

  1960年,依据水利电力部指示,校园由中专升格为大学,校名改为沈阳电力学院。当年4月接收两个本科班。

  1960年12月8日,沈阳电力建设局电力校园并入沈阳电力学院,树立沈阳电力学院中专部。

  1961年9月26日,锦州供电局电力校园并入沈阳电力学院,树立沈阳电力学院锦州中专部。

  1962年5月,依据中心“调整、稳固、充分、进步”的八字政策,两个本科班转入吉林电力学院学习,同年校园停办大学,仍办中专。校名为沈阳电力校园。

  1947年6月,树立以短期干部训练为主的哈尔滨青年干部校园。校址为哈尔滨道里区地段92号。

  1948年11月,校园随中共中心东北局机关由哈尔滨迁至沈阳,校名改为东北青年干部校园。为新我国的树立培育了大批干部,校址为沈阳市和平区北二马路4段79号。

  1951年11月,校园改名为东北团校。成为东北地区唯一一所为共青团作业培育优异干部的基地和摇篮,校址为沈阳市和平区北二马路4段79号。

  1954年11月,树立辽宁省团校,以短期训练方式为各级党组织培育青年干部。

  1958年8月,校园改名为辽宁省团校。校址为沈阳市沈河区文化路2段4号。

  1978年4月,辽宁省省委决议康复辽宁省团校。开端短期训练共青团干部。

  1985年2月,经辽宁省省政府同意树立为辽宁青年干部学院。校址为沈阳市沈河区文化路2段4号。

  1986年改名为辽宁青年办理干部学院,正式归入国家成人高级学历教育系统。1989年学院完成了校园易地换建作业,校址迁入沈阳市东陵区文萃路94号。

  1999年7月,经国家教育部同意,学院由成人高级院校转制为一般高职院校,更名为辽宁商务职业学院。

  2003年,沈阳电力高级专科校园、辽宁商务职业学院兼并升格为沈阳工程学院

  2004年10月,沈阳工程学院全体搬迁至新校区,沈阳道义经济开发区正义三路18号

  2011年10月,被确定为硕士专业学位研讨生试点作业单位,在“动力工程电气工程”两个范畴取得工程硕士学位授权。

  2015年,沈阳工程学院电气工程及其主动化专业、热能与动力工程专业在辽宁省内一本B段招生。

  2021年6月1日,科技部、教育部发布国家大学科技园确定效果:沈阳工程学院大学科技园名列其间。

  校园有教职工1020人,其间专任教师566人。专任教师队伍中,具有博士学位教师157人,占比27.7%;具有硕士学位教师354人,占比62.5%;具有正高级职称教师77人,占比13.6%;具有副高级职称教师199人,占比35.2%;“双师双能”型教师262人,占比46.3%。具有外聘教师141人,其间来自职业企业外聘教师86人,客座教授20人。具有省级高校各类教育、科技立异团队7个,国务院特别津贴专家、辽宁省特聘教授、省优异专家、省级教育名师、省级专业带头人、新世纪百千万人才等各类名师、专家38人。

  计算机使用技能专业教育团队、发电厂及电力系统专业教育团队、社区办理与服务专业教育团队、

  依据2017年12月校园官网材料显现,校园设有研讨生部、电力学院、动力与动力学院、主动化学院、机械学院、信息学院、新动力学院、经济与办理学院、文法学院和世界教育学院、持续教育学院等11个教育院(部);设有思政教研部、根底教育部、体育教育部、公共外语教育部、计算机根底教育部、工程实训中心等6个教育部(中心)。业(有10个专科专业招生)。

  2011年,校园被确定为“服务国家特别需求人才培育项目”硕士专业学位研讨生试点单位,“动力工程”“电气工程”两个范畴取得工程硕士专业学位授予权。校园有2个辽宁省优势特征(培育)学科。

  依据2017年12月校园官网显现,校园开设有37个本科专业,其间电气工程及其主动化专业是国家特征专业建设点,动力与动力工程专业是国家归纳变革试点专业。辽宁省优势特征专业1个,省转型开展试点专业4个,省归纳变革试点专业4个,省工程人才培育形式变革试点专业2个。

  电厂汽轮机、工程流体力学、实用英语、市场营销、社会调查、继电保护、Visual FoxPro程序设计、电厂锅炉、电路、数据库原理及使用、高级数学。

  校园活跃拓宽世界协作途径,先后与加拿大红河学院、澳大利亚莫道克大学、英国格拉斯哥卡利多尼亚大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学等20多所国外高校订立友爱协作联系。与澳大利亚莫道克大学合办“电气工程”本科教育项目。中加合办的红河世界学院历经30年协作办学,已成为辽宁省世界教育协作的模范。

  2009年至2015年,校园承当国家天然基金、国家863方案等国家级项目12项,省市级科技项目530项,横向项目160项。取得国家技能创造二等奖1项、国家科技进步二等奖1项;取得省部级科技进步一等奖1项、二等奖6项、三等奖8项;辽宁省哲学社会科学效果一等奖1项、二等奖2项、三等奖9项。

  依据2017年12月校园官网显现,校园具有1个国家工程技能研讨中心,1个辽宁省“2011协同立异中心”,1个辽宁省开展和变革委员会工程研讨中心,4个辽宁省要点实验室,1个辽宁省社会办理立异研讨基地,1个辽宁省高校要点实验室,1个辽宁省高校工程中心,1个辽宁省高校对接工业集群协同立异基地,6个沈阳市要点实验室,1个沈阳市工程中心,3个校企协作研讨中心。

  《沈阳工程学院学报》2010年学报影响因子较2005年提高6倍;2009年学报共有两篇文章被人大复印报刊材料转载,98篇文章被索引。学报主编首创的新建本科院校学报特征办刊理论和12345运作形式曾多次在全国学报学术会议上沟通。2011年,社科版在全国人文社科期刊中排名有新的开展,进入全国前40%以内。学报2刊年内又取得3项国家级奖赏,学报天然版取得第三届我国高校特征期刊奖,接连三届获此荣誉,成为教育部仅有的14种期刊之一;学报社科版接连两届荣获全国优异社科学报,其文艺美学栏目取得全国人文社科学报特征栏目。

  到2014年7月,图书收藏图书文献126.3万册,(其间,电子图书46.8万册,电子期刊19.2万册)。数据库资源主要有我国知网《我国期刊全文数据库》、万方数据《我国学位论文全文数据库》、墨客之家数字图书馆、超星数字图书馆、爱迪科森网上陈述厅、金图世界高校英语学习资源总库、EBSCO西文数据库等。

  “明德”:出自儒家典籍《礼记·大学》“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”其间“德”字在古代写作“悳”,有“诚心”之意;“明”则为显示、发扬。选取“明德”一词,意在崇尚至善,显示美德,培育师生员工完善品格,修已立人,寻求崇高的思想道德方针,宏扬永久的年代调和之风。

  “致知”出自《礼记·大学》“致知在格物,物格而后知至”。“致知在格物”即获取常识的途径在于触摸和体恤事物。选取“致知”一词意在着重根究真知的进程便是在读书中求知,在实践中求知,行先于知,终究到达知行偏重、知行合一。

  “精”:意为刻苦深到而专注,有“通晓”“最佳”“长于”“长于”等义。“工”为象形字,在甲骨文字中为东西形,即持有东西,后引申为“工程”“技巧”“技能和技能涵养”等涵义。“精工”两字结合,可发生“精巧高明的技能”“优异出色的工科人才”等义。选取“精工”一词,与我院培育以工程教育为主、具有工程布景的使用型人才的方针相吻合。

  “博”有广、通、丰厚等意。选取“博学”一词,旨在倡议师生做学问不光要求精,还要求深、求广,要以敞开的眼光和胸襟海纳百川,博采众长,寻求杰出质量,不断进取完善。

  校训8个字,读之神韵流通,品之立意高远;上下两句彼此接受,四层内在融汇贯通,取意远古先训又归入现代精力,蕴涵了实际与传统教育的传承联系,构成了工院精力的丰厚内在。

  校徽主图画由“沈阳”两字的汉语拼音首位“s”“y”通过艺术变形构成了一个赋有动感的“工”字。“工”字表现了学院以“工”为主的办学特征。图画下部是中英文校名,中文选用的手书体,刚毅、淳厚;英文为ArialBlack体,严肃、大方。

  图画中心三条向上攀升的“s”,似呼唤未来之手,似顶风打开的翅膀,似向上升腾的火焰,又似莘莘学子摇动的芳华,昭示着工院学子联合向上、自强不息、活跃进取、奋力拼搏的年代风貌。“s”与“y”一起勾勒出了一只展翅腾飞的雏鹰,她以高昂的姿势振翅高飞,蕴含着“天高任鸟飞”的勉励之情,表达了学院满载着热情与愿望,不断飞向新的方针,各项作业繁荣向上的美好愿望。校徽犹如字母“e”,表现了学院紧跟社会脚步,与年代同步,不断立异、服务社会的年代理念。

  校徽图画主色调为蓝色。蓝色空旷而深邃,代表着广阔的大海与众多的天穹,涵义师生员东西有广大旷达的胸襟和探究真知、寻求真理的科学精力。蓝色羽翼随上腾之势由浅及深,由窄渐宽,预示着工程学院开展之路更加广大,办学空间更为开阔,标志着学院各项作业飞跃向上、永不停步。



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